培训收益:

通过全面学习课程开发设计的六个步骤，让学员们了解课程设计的流程以及每个流程的设计技巧。包括培训课程的需要分析、培训目标的确定、培训对象的确定以及内容、资料的搜集、结构化的处理、教学方法的设计、讲师手册与学员手册的设计等。帮助企业真正培育了人才生产线上的设计师。

课程大纲:

一、学习型组织的“7-1”工程

一套科学严谨的培训课程

一批成熟精湛的培训讲师

培训课程开发的意义

专业培训课程的评价标准

二、课程开发设计的四步曲

课程设计流程

课程的名称：培训内容与对象的交集

课程的内容组织：主题的具体化体现

课程的内在逻辑：内容的结构化整合

课程的表现形式：内容的专业化呈现

第一步 确定培训课题

1.1培训需求的分析

1.2确定培训目的与预期结果

1.3聚集培训对象

1.4确定培训课题的两个基本要素

@演练与点评

第二步 课程内容组织

2.1决定培训内容的两个关键指标

2.2构建课程内容框架--思维导图组织内容

2.3内容资料的搜集与整理--思维整理术

2.4课程价值设计的六个方向

@演练与点评

2.5课程内容组织模型

2.5.1what模型：反馈系统

2.5.2Why模型：沟通方阵

2.5.3where模型：关系为王

2.5.4How to do模型：操作流程

@演练与点评

第三步 课程内容结构设计

3.1内容结构的设计

3.1.1时序结构：企业文化培育四步

3.1.2空序结构：员工守则

3.1.3复合结构：二重蒙太奇

3.1.4心智结构： 360°领导力

3.1.5对比结构：企业家与经理人

@演练与点评

3．2课堂精彩四元素的运用

3.2.1新知元素：让课程有料

3.2.2哲理元素：让课程有道

3.2.3情感元素：让课程有情

3.2.4幽默元素：让课程有趣

第四步 课程教学方法的设计

4.1传授式教学法的运用技巧

4.2趣味式教学法的运用技巧

4.3训练式教学法的运用技巧

4.4引导式教学法的运用技巧

4.5教学辅助工具的设计

第五步　课件呈现技巧

5.1课件设计的基本要求

5.2课件的发展

5.2.1第Ⅰ代课件：文字式

5.2.2第Ⅱ代课件：插图式

5.2.3第Ⅲ代课件：图表式

5.2.4第Ⅳ代课件：声画式

5.3页面的设计

3.3.1　1级页面示例：团队的合作

@目录示例：蓝海战略模式

3.3.2　2级页面示例：持续成长的学习力

3.3.3　3级页面示例：五种职业心态

第六步 教学计划的制作技巧

6.1培训大纲的编写技巧

6.2教学计划表的模板与撰写技巧

6.3学员手册的制作技巧

@演练：教学大纲的编写