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[内训课] 中层经理的组织绩效能力提升

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课程老师:
张媛
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
人力资源系列 > 绩效管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
1. 企业负责人 2. 中高管团队 3. 人力资源负责人 4. 核心员工和储备管理层
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

在长期的绩效管理工作中,我们接触了大量的企业面临的绩效目标达成,绩效管理能力提升和激励落地方面的问题。我们发现,大多数企业在绩效管理过程中流于形式,侧重考核,无法真正发挥绩效管理的作用。

我们发现只有很少的企业,能够真正培养绩效能力,培养绩效文化,让绩效管理真正成为组织的管理能力和管理文化。

绩效的核心,在于改进,企业绩效落地的关键,不在于一套完整的指标库,而是管理层是否具备目标制定和绩效改进的教练式绩效管理能力,。

融汇绩效管理精髓和最新研究成果,精炼上百个咨询项目的成功经验,教练式绩效管理与绩效改进课程,帮助企业在最短的时间内于形成企业教练绩效能力,特别是教练目标制定和组织绩效改进的核心能力,而绩效能力和绩效文化,才是企业绩效管理生根发芽,不断生长的土壤,空气,赋予组织教练绩效能力,打造绩效生态循环系统。


课程收益:

1.掌握通过战略地图等工具确定公司目标的方法,找出财务目标实现的关键要素及核心价值链,统一目标,建立团队信心。

2.了解通过价值树等模型分解关键成功因子的方法,将目标转化成策略,里程碑任务,时间节点,工作计划和指标,进行有机结合的方法。

3.掌握通过绩效执行体系,在公司,部门,个人三层次进行绩效改进的方法和能力,形成员工自我管理和组织绩效改进力。

4.掌握绩效教练的四大能力和绩效教练的七步成功地图。

5.形成管理层对于绩效管理的认知,意识和初步的绩效文化,了解不同角色在绩效管理的作用。


课程特点:

本课程具有咨询式、互动式、教练式三大特点:

1、咨询式

现场结合企业实践,针对性地结合案例,咨询式地解决企业面临的问题。

2、互动式

与传统的讲授式培训不同,导师会将学员进行分组,让学员之间形成互动和更好的学习体验,通过头脑风暴,行动学习等各种方式集思广益,大大提升学习效果,凝聚团队。

3、教练式

在整个培训过程中,讲师的主要作用是引领,启发和建构,沙盘模拟企业的情况,汇聚团队智慧,达成统合纵效。


课程大纲:

第一单元:组织绩效力

l 讨论:我们为什么要做绩效?

l 构建组织绩效生态系统

Ø 绩效与组织管理

Ø 绩效发展历程和热点事件分析

Ø 绩效生态系统三维模型

l 组织绩效能力

Ø 目标能力:战略导向层层分解

Ø 改进能力:过程管控人事结合

Ø 激励能力:六度理论盘活团队

l 组织绩效文化

第二单元:目标制定能力——公司级目标制定

l 平衡计分卡四维度逻辑精华解读

l 战略地图

Ø 战略地图模板详解

Ø 公司级财务层面目标——盈利是企业的基本目的—效益

Ø 公司级客户层面目标——前提是为客户创造价值—效果

Ø 公司级流程层面目标——价值创造源自内部流程—效率

Ø 学习与成长层面目标——价值创造源自内部流程—效能

Ø 从学习与成长看绩效管理

Ø 战略地图案例剖析

l 实操:现场绘制战略地图

第三单元:目标分解和转化能力——公司级目标分解与指标制定的六要素

Ø 公司级目标分解的六种方法

Ø 目标变指标的三种方法

Ø 指标设定的六要素

第四单元:目标执行和改进能力——绩效执行体系

l 公司绩效评估与改进

Ø 公司级绩效改进的组织保障:战略绩效委员会

Ø 公司年度与季度绩效评估流程

Ø 战略推进会的组织与流程

Ø 战略推进会应用工具:行动学习

l 部门绩效评估与改进

Ø 部门年度与季度绩效评估流程

Ø 运营改进会的组织与流程

l 行动学习现场演练

Ø 行动学习简介

Ø 确定主题,角色和流程

l 行动学习实操:现存绩效问题沙盘模拟

l 员工绩效评估与改进

Ø 员工绩效计划

Ø 员工绩效辅导

Ø 员工绩效反馈

Ø 员工绩效改进

Ø 绩效咨询与高绩效教练

第五单元:教练能力——绩效是一种双向沟通

l 从管理者到管理教练

l 教练教练的四大核心能力

Ø 聆听

Ø 区分

Ø 发问

Ø 回应

l 心智教练的六大核心步骤

l 绩效教练的七步地图

Ø 精准目标

Ø 理清现状

Ø 关键价值链

Ø 行动目标

Ø 行动计划

Ø 行动实施

Ø 行动跟进

第六单元:文化引领能力——组织绩效文化

l 情境模拟:为什么绩效结果要与工资挂钩

l 构建组织绩效文化:结果,责任与永续改进


企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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