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[内训课] 绩效辅导与面谈技巧

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课程老师:
江源
开课时长:
2天
学员人数:
50
课程领域:
人力资源系列 > 绩效管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
1.讲授法教材;2.案例法教材;3.研讨法教材;4.多媒体教学法教材;5.角色扮演法教材;6.技能培训法教材;7.成套培训法教材等
培训对象:
副总、人力资源经理、以及各部门经理和主管人员。
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

 

课程收益:

Ø 掌握绩效面谈流程及各环节的具体工作内容和技巧

Ø 掌握绩效评估面谈的工具,使员工接受评估结果

Ø 学会处理艰难的面谈局面并学习核心教练技术

Ø 学习通过事实分析帮助员工制定改进计划的方法

 

课程大纲:

1、 绩效管理与绩效面谈

2、 为什么有必要进行绩效面谈?

3、 绩效面谈的技能技巧

(1) 角色转换

(2) 面谈的SMART技巧

(3) 面谈的STAR技巧

(4) 面谈的沟通和说服技巧

(5) 面谈过程中的辅导和引导技巧

(6) 如何处理面谈过程中的争执?

(7) 如何打破面谈过程中的冷场?

(8) 如何进行“业绩项”、“能力项”和“态度价值观”的面谈?

4、 如何开展绩效面谈

(1) 面谈前准备

面谈前准备CHECKLIST

(2) 如何掌控面谈—绩效面谈6步法(以大约60分钟为例)

第一个5分钟的掌控技巧

第二个5分钟的掌控技巧

面谈中场主题分配和掌控技巧

面谈结束前5分钟的掌控技巧

(3) 如何填写IDP(个人发展计划)

(4) 掌控绩效面谈的问题清单—通过提问掌控面谈

(5) 如何进行面谈评估(评估LIST)

5、绩效反馈与辅导

(1) 员工表现令人不满意的主要原因之一是缺乏反馈

(2) 有效反馈的必要条件

(3) 为什么管理人员通常不太情愿提供负面反馈?

(4) 运用STAR确保反馈的有效性

(5) 辅导的过程及基本原则

(6) 怎样才能成功改善员工表现?

6、绩效辅导教练技术

(1) 辅导要求更深层次的倾听

(2) 提问的顺序:GROW模式

(3) 保持好奇心

(4) 处身现在

(5) 辅导的工具:绩效讨论计划表

7、绩效面谈角色扮演与演练(一对一)

 

课程时间分配:课程主要以研讨、引导、案例、演练为主,时间分配比例大约为:老师讲授时间在30-40%左右;研讨、引导、案例在30-40%;角色扮演和演练在25%左右。

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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