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[内训课] 企业战略管理培训

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课程老师:
蒋小华
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
公司运营系列 > 战略运营
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企业中高层管理人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

从战略到执行:建立不依赖能人的战略体系

为什么有些企业长盛不衰,而有一些企业却昙花一现?这里存在一个“战略底线”的问题,企业是要挣钱的,如果不挣钱企业就没办法生存。但从持续发展的角度看,你今天挣多少钱意义并大,你挣的钱只有在你未来的目标背景下才有意义,不是说今天猛挣几个亿,明天就完蛋了。不死才是硬道理! 

雷曼兄弟与柯达的破产、丰田召回事件与索尼连续亏损、蒙牛与顺驰地产的危机等,无不说明从“雄才大略”的英雄投机时代,回归科学的职业化的战略投资时代,要以科学的名义,淘汰“拍脑袋”出现的短视,走向职业化战略体系,建立就是不依赖能人的战略体系。


课程大纲:

第一章 企业战略概述

1.战略是什么?

2.名家论战略;

3.战略6个基本特征;

4.为什么需要战略;

5.优秀企业的战略之路 ;

6.公司战略体系/层次; 

7.战略管理5个基本原则; 

8.战略管理4个基本步骤。


第二章 企业战略思维:

1.何谓战略思维?

2.为什么中国人缺乏战略思维? 

3.是什么东西让企业活得长? 

a)思危是一种战略 

b)放弃是一种战略 

c)坚持是一种战略 

d)电商是一种战略 

4.战略思维的3个基本要素 

5.战略10个误区 

6.警惕6个战略阱陷 

7.战略与马论

8.狼性战略思维


第三章 企业战略分析

1.为什么要对环境进行分析? 

2.PEST外部环境分析法

3.波特的“五力竞争模型” 

4.价值链内部环境分析

5.SWOT分析法

6.业务投资组合分析---波士顿矩阵


应用以上分析方法,结合自身进行练习与讨论


第四章 战略制定:构建4C战略体系


C1员工:我们用什么来凝聚人心?

1)愿景:为什么需要愿景? 愿景如何规划?

2)价值观:尊崇社会规律、敬畏客户价值、重视员工共享

3)战略目标:目标确定的误区、平衡计分卡、SMART原则。


C2业务:靠什么来指导业务的安排?

1)为什么我们不能获得持续增长?

2)今天、明天与后天的钱从哪里来? 

3)三种业务链:核心业务、增长业务、种子业务;

4)三种人才管理体系对应三种业务链。


C3客户:靠什么获得比较竞争优势?

1)三种基本竞争战略:低成本战略、差异化战略、集中战略

2)三维竞争优势战略

3)战略决策三种基本类型


C4核心竞争力:靠什么获得持续竞争优势?

1)何谓核心竞争力

2)核心竞争能力的评估

3)核心竞争能力的保持


根据4C战略体系制定或完善自身战略布局


第五章 企业战略执行

1.商界领袖论战略执行

2.90%不能有效进行战略执行的原因 

3.执行力要素:结果导向与责任逻辑

4.战略执行的三个核心流程

a)人员流程:用对的人

b)战略流程:做对的事

c)运营流程:把事做对

5.战略执行三个注意事项

6.战略执行五大基本步骤

a)目标分解 

b)责任锁定 

c)行动计划 

d)业绩跟踪 

e)结果考核 

7.24字执行方针

a)执行前:决心第一、成败第二 

b)执行中:速度第一、完美第二 

c)执行后:结果第一、理由第二 

8.领导者的七项基本行为

a)全面深入了解企业和员工

b)实事求是

c)设定明确的目标并排出优先顺序

d)持续跟进,直至达成目标

e)赏罚分明,重奖业绩优秀人员

f)通过教练辅导提高下属能力

g)了解自己、展现出勇敢、决断、务实的性格


第六章 企业人才战略

1.人才掠夺:永不停息的三次世界大战

1.外企“掠夺”人才的7种方式

2.衡量人才的标准四个关键要素

3.选人的误区

4.用人的原则

5.世界优秀企业的用人理念

6.离职背后的关键数字

最后:解读蓝海战略

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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